10 березня у Миколаївському базовому медичному фаховому коледжі відбулося засідання Школи педагогічної майстерності на тему«Авторська педагогіка: створення власних матеріалів як шлях до якісного й змістовного навчання».
Під час заходу обговорювалися питання створення викладачами власних навчально-методичних матеріалів, адже саме вони відображають професійну майстерність педагога, його індивідуальний педагогічний стиль та вміння адаптувати складний навчальний матеріал до потреб здобувачів освіти. Авторські посібники, робочі зошити, методичні рекомендації та інші освітні ресурси роблять навчальний процес більш структурованим, наочним та ефективним. Водночас навчально-методична діяльність викладачів є важливим показником розвитку навчального закладу, його методичного потенціалу та педагогічної культури колективу. Наявність якісних авторських матеріалів підвищує авторитет коледжу, сприяє поширенню педагогічного досвіду та є важливим складником підготовки до процедур оцінювання якості освіти, зокрема акредитації освітніх програм.
У межах засідання своїм досвідом поділилися викладачі коледжу:Кочергіна Г.А. представила досвід використання авторського робочого зошита як ефективного інструменту розвитку клінічного мислення та навчальної автономії студентів. Її виступ вирізнявся чіткою структурою, практичною спрямованістю та переконливо.
Продемонстрував значення авторських матеріалів у підготовці майбутніх медичних фахівців.Львов А.А. поділився власним досвідом створення авторських навчальних матеріалів, які допомагають пояснювати складні фундаментальні знання доступно, логічно та зрозуміло для студентів. Виступ спікера був змістовним, методично виваженим і викликав значний інтерес у колег.
Шпилєва О.О. представила цікаві методичні ідеї та практичні педагогічні прийоми, які допомагають зробити заняття ефективними, інтерактивними та такими, що легко запам’ятовуються студентами. Її виступ став прикладом творчого підходу до організації освітнього процесу.Виступи спікерів були професійними, змістовними та надихаючими.
Викладачі продемонстрували високий рівень педагогічної майстерності, творчий підхід до викладання та щире прагнення підвищувати якість підготовки майбутніх медичних фахівців.Щиро дякуємо спікерам за ґрунтовні та цікаві виступи, а всім учасникам, за активну участь
